동명사의 기초개념 이해 [영어독학]

동명사의 기초개념 이해 [영어독학]

동명사란? 기본 개념을 이해하자.

 

동사에 -ing를 붙여서 명사로 만든 것, 원래 동사였던 것에 -ing를 붙이니까

명사로 변신

 

read - reading              see - seeing         study  - studying

 

 

명사는 문장에서 주어, 목적어, 보어 역할을 할 수 있는데 동사에서 명사로 변신한 동명사도 마찬가지로 문장에서 명사로서 주어, 목적어, 보어 역할을 함

 

동사는 ‘먹다, 마시다’ 처럼 동작을 나타내는 말이지만 이런 동사에 -ing를 붙이면 어느 정도 동사의 속성을 가지면서도 명사가 됨. 이것을 동명사라고 함

 

Studying is fun. /  Studying English is fun.

 

동명사는 문장에서 명사 역할을 함. 동명사가 명사 역할을 한다는 것은 문장 안에서 주어, 목적어, 보어로 쓰일 수 있는 것이고 동명사의 형태는 동사 + ing 이고‘ ~하는 것’이라고 해석

 

1. 주어 역할

 

Watching movies is my hobby.

 

2. 목적어 역할

 

I enjoy listening to music.

 

3. 보어 역할

 

My hobby is reading books.

 

4. 전치사의 목적어 역할

 

I am good at playing the guitar.

 

 

동사를 명사로 만드는 법

 

1) 대부분의 경우 동사 끝에 ing를 붙임.

eat - eating

cry - crying

travel - traveling

go - going

walk -  walking

work - working

buy - buying

 

2) -e로 끝나는 동사는 e를 생략하고 ing를 붙임

come  -  coming

dance  -  dancing

make  -  making

move  -  moving

 

3) 단모음 + 단자음으로 된 동사는 끝에 자음을 한 번 더 써주고 ing를 붙임

swim  - swimming      cut -cutting

put - putting            run   - running

 

 

  

to부정사를 좋아하는 동사 (아래 동사들은 바로 뒤에 to부정사가 나옵니다.)

 

want  hope  expect  allow   wish    plan   need   ask  agree  decide

 

 

동명사를 좋아하는 동사 (아래 동사들은 바로 뒤에 ing 동명사가 나옵니다.)

 

enjoy    finish   deny   avoid   delay     postpone     give up     consider   practice

 

동명사는

 

1. 말 그대로 동사가 명사 기능을 하는 것이므로 ……

2. 역   할 : 주어, 목적어, 보어로 쓰임

예)  I like driving a car. (차 운전하는 것을)

 

 

동명사는 명사적 역할을 하므로 주어, 보어, 목적어로 쓰인다.

 

Swimming in the sea isn't easy.

(바다에서 수영하는 것은 쉽지 않다)           [주어]

 

My hobby is reading books.

(내 취미는 독서를 하는 것이다)                 [보어]

 

We enjoyed fishing in the river.

(우리는 강에서 낚시를 즐겼다)                [목적어]

 

She is very fond of swimming.

(그녀는 수영을 몹시 좋아한다)                [전치사 of의 목적어]

 

 

동명사의 기능 (복습)

주어 : Walking on a regular basis is good for your health.

 

목적어 :

‐ 타동사의 목적어:

  Nancy enjoys learning English.

  She practices making a presentation every morning.

‐ 전치사의 목적어:

  I am fond of listening to music.

I am tired of eating the same food for lunch every day.

 

보어 : My favorite hobby is learning calligraphy.

 

현재분사와의 비교

1. 동명사 :  명사의 역할

   I like dancing.  나는 춤추는 것을 좋아한다.

   Becoming a lawyer is very hard.

 

2. 현재분사:  진행형, 형용사 역할

   He is studying English. 그는 영어를 공부하고 있는 중이다.

   Look at that sleeping baby. 저기 자는 아기를 보아라.

 

 

동명사의 시제

 

A. 단순 동명사(V‐ing) : 앞 문장의 주절의 동사와 동일한 시제

He is proud that he is Korean. 

= He is proud of being a Korean.

He didn't say the reason why he was late. 

 = He didn't say the reason for being late. 

 

B. 완료 동명사(having p.p.) : 앞 문장의 주절의 동사보다 한 단계 과거 시제

He regrets that he was lazy.

= He regrets having been lazy. 

He was proud that he had finished such hard work.

= He was proud of having finished such a hard work. 

 

아래 정답을 댓글로 남겨 보세요. 

Q1. 빈 곳에 동사의 알맞은 형태를 쓰세요.

1. We finished ______ that work. (do)

2. I want ________ French. (study)

3. I enjoyed ________ last summer. (swim)

 

Q2. 밑줄 친 부분이 동명사와 현재 분사 중 어느 것인지 말해 보세요.

1. My hobby is playing the piano.  (        )

2. He is playing the guitar.        (        )

3. Look at the crying boy there.   (         )

4. Seeing is believing.            (         )

 

 

Q3. 우리말을 영문으로 옮겨 보세요.

 

(1). 나는 어제 그녀를 만났던 것을 잊어버렸다.

   __________________________________________

(2). 그는 담배를 끊었다.

   _______________________________

(3). 나는 이 박물관에 왔던 것을 결코 잊지 않을 것이다.

   __________________________________________

 

  

 

1. I want (see) your father.

2. She enjoys (play) tennis in the park.

3. I asked him (help) me.

4. I am fond of (watch) television.

5. Did you finish (read) this book?

6. He told me (get) up early.

7. My sister stopped (cry).

8. My mother is good at (cook).

  

참고!!! 이러한 동사 뒤에는 동명사가 옵니다. 

회피/포기/종결/연기 동사: avoid, escape, finish, quit, deny, delay, complete, postpone

 

감정 표시 동사: enjoy, miss, tolerate, mind, resent

 

의견 표시 동사: admit, appreciate, discuss, mention, recall, suggest, recommend

 

기타 동사: involve, keep, practice, risk, understand, consider

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